Expérience de lecture à voix haute

Les élèves de 6e ont découvert le conte avec la conteuse Chloé GABRIELLI. Ils poursuive leur exploration de la culture orale en participant au théâtre de Privas à une expérience originale.

Entre pratique théâtrale et exercice e lecture collective à voix haute, les deux classes de 6e et les une classe de 5e ont participé à l’atelier KiLLT Ki Lira Le Texte? proposé par la Compagnie Les tréteaux de France et Olivier Letellier.

De très bons retours de la part des élèves qui ont beaucoup apprécié cette découverte d’un texte à voix haute.

« C’était très intéressant de pouvoir lire sur différent supports, objets, très réalistes ou symboliques. Cela aidait a rentrer dans l’histoire et à comprendre le texte. »

« J’ai bien aimé les objets même si par moment cela m’a fait perdre un peu la concentration sur l’histoire car j’étais plus concentré sur les objets »

« J’ai bien aimé l’histoire, elle était triste, cela faisait penser à ce qui se passe en Ukraine »

« Je ne pense pas que j’aurais lu ce livre tout seul. C’était bien de lire a plusieurs et à voix haute. Ca va plus vite et c’est moins ennuyeux »

Ils se sont aussi rendu conte que lire chacun son tour simplement en regardant les autres, pour éviter de parler tous en même temps ce n’était pas simple.

« c’est plus facile de parler en même temps, ça fait moins peur » . C’est parfois difficile aussi de laisser la parole…

« C’était bien aussi parce que la comédienne savait son texte et elle mettait beaucoup d’émotion et de ton, ça rendait le texte captivant »

Un bon exercice d’écoute, de lecture et une incitation ludique au jeu, à l’oralité et à la lecture, sans mise en danger.

Une très bonne transition pour le parcours de spectateur qui va débuter au printemps et amener les 6e au théâtre pour découvrir trois spectacles de théâtre.

L’exploration des contes se poursuit…

En attendant la journée du conte qui arrive bientôt, et qui permet la participation de l’établissement au festival Paroles en festival, édition 2023, les élèves s’exercent à l’art de conter…

Ce vendredi 24 février, les élèves de 2ndes AEPA ont rencontré les élèves de CE1 de l’école Clotilde Habozit de Privas dans le cadre d’un projet organisé en lien avec Céline Garcia du service jeunesse de la médiathèque de Privas. 

Les élèves ont raconté des contes et « testé » leurs boites à histoires et théâtres d’ombres auprès d’un jeune public très attentif, participatif et ravi de venir partager un temps avec de futurs animateurs. Les lycéens pour leur part ont pu perfectionner leur techniques d’animation, leur capacité à gérer un groupe et leur connaissance des besoins de l’enfant. Nous tenons à féliciter les élèves pour leur grande  implication dans ce projet, à remercier la classe de CE1, leur enseignante et l’équipe de la médiathèque qui nous a réservé un accueil chaleureux.

Après les interventions auprès des élèves de 2de AEPA et les CAP AEPE, après plusieurs séances aussi avec le 6e, cette semaine ce sont les élèves de 2de ASSP A et B qui ont découvert comment devenir conteurs.

Prochaines interventions auprès des 6e le vendredi 24 mars avec Chloé GABRIELLI et Bastien PELISSIER, musicien qui va encourager les élèves à expérimenter les percussions corporelles afin de prendre conscience aussi de ce que le corps peut raconter…

Les 1eres AEPA poursuivent eux aussi l’exploration en travaillant à la création d’un conte en compagnie de la conteuse Anne HENGY.

Jeune En Librairie 1eres ASSP A et B : Et si on écrivait une histoire ensemble?

Quand d’un parcours né un engagement, d’un engagement peut naitre l’envie d’écrire une histoire… Parce qu’ensemble on est plus solide, écrire ensemble pour porter un message…

Lundi 16 janvier, les élèves de 1ere ASSP ont rencontré Sébastien GAYET et NATIMO avec qui ils vont faire un bout de route dans le cadre du dispositif Jeunes en Librairie.

Ce dispositif national propose aux élèves de découvrir la chaine du livre et les métiers qui s’y rattachent. Dans ce cadre là, ils rencontrent un auteur, un autre professionnel du livre, un libraire et bénéficie d’un chèque livre de 30 euros, à dépenser dans la librairie partenaire lors de leur visite.

Cette année, les deux classes de 1ere ASSP engagées dans ce dispositif vont tenter de relever un défi, celui proposé par NATIMO, artiste peintre solidaire : écrire l’histoire d’Adama. Adama, c’est l’enfant des rues de Saint Louis au Sénégal, l’enfant Talibé exposé aux dangers, l’enfant en général à protéger.

Pour tenter cette aventure, ils seront accompagnés par leurs enseignants de lettres, d’animation et professeur documentaliste et par Sébastien GAYET, auteur de romans jeunesse et éditeur de Septedition.

Pour cette première rencontre et présentation du projet, Natimo leur a parlé de son parcours, de son métier d’éducatrice spécialisée, de ses expériences à Saint Louis au Sénégal, de son choix de devenir artiste solidaire pour mieux sensibiliser à la protection de l’enfance.

Elle a réfléchi avec les élèves à ce que peut être la Solidarité, expérimenté concrètement avec eux ce que peut signifier « Etre solide ensemble ». Les élèves ont pu remobiliser avec elle leurs connaissances sur les dangers qui pèsent sur le corps et sur le coeur et ouvrir une petite fenêtre sur les actions de l’association Miroir, en Ardèche, et celles de ATT And Taxawu & Talibés au Sénégal.

Un projet concret, enthousiasmant, riche de sens. Lundi prochain, le travail commence avec Sébastien GAYET pour débuter l’écriture de cette histoire.

Dispositif Jeunes en Librairie : les 4e découvrent l’univers de l’illustration avec JEMS

Mercredi, les deux classes de 4e ont passé la matinée avec l’illustrateur JEMS, Jérémy Bouzerna. Cette rencontre qui intervient dans le cadre du dispositif Jeunes en Librairie a permis aux élèves de découvrir le métier d’illustrateur dans toute sa variété. En effet, l’illustration amène à des activités très variées, souvent peu connues : illustration technique pour des planches anatomiques, concept design pour préparer le terrain sur les films, les jeux vidéos, chara design, cartographie…. Coup de crayon, maîtrise de la conception 3D, les questions ont été nombreuses et suivies de conseils personnalisés lors de petits exercices pratiques, crayon en main.

Pour en savoir plus sur JEMS et découvrir son univers :

https://jemsworkshop.wixsite.com/

https://fr-fr.facebook.com/jeremy.bouzerna/

Retour en images sur la rencontre et les réalisations des élèves…

Apprendre à conter et mettre son corps en mouvement

Marius Sawadogo et les élèves de 2de AEPA – vendredi 7 octobre 2022

Ce vendredi 7octobre,les élèves de 2de AEPA (animation enfance et personnes âgées) ont participé durant toute la journée à un atelier conte et danse avec la conteuse Chloé Gabrielli et le danseur Marius Sawadogo. Au programme, commencer à se constituer un répertoire de contes et apprendre à conter. Ce qui passe par la connaissance de la structure d’un conte, ses formes et caractéristiques. Français et compétence professionnelles sont ainsi mobilisées. Mais oser se lancer est souvent difficile surtout à l’adolescence, et la mise en mouvement du corps sur une musique rythmée proposée par Marius était la pour aider les jeunes à prendre conscience de leur corps, oser des gestes et prendre confiance en eux. Une journee de découvertes dans la bonne humeur avec une belle énergie entre les élèves motivés et des intervenants plein de bon conseils.

Ce travail autour du conte va se prolonger sur l’année avec les classes de 2de Bac pro AEPA mais aussi ASSP (Aide, soin et service à la personne). 

Jeudi, ce sont les 1ere AEPA, Riches de leur expérience du conte de l’année dernière, qui on débuté un projet avec la conteuse Anne Hengy dans le cadre de la CTEAC Privas centre Ardèche. Une autre approche du conte et de l’oralite. La encore plusieurs séances sont prévue.

Une restitution de ces divers projets est d’ors et déjà prévue en mai lors des festival du conte prévus au printemps.

Un projet soutenu par le rectorat et la DRAC

Quand les élèves parlent de discriminations…

C’était l’année dernière, au mois de juin, une quinzaine d’élèves de 4e s’était lançaient dans l’aventure de la réalisation de courts films de sensibilisation avec l’équipe de cinéma participatif Rézonance.

Cette année, en février, les films ont été présentés aux autres élèves. Les réaction et le débat animé suscité ont bien montré le poids de ces questions dans le quotidien des jeunes d’aujourd’hui.

Pour découvrir ou revoir ces films, réalisés par les élèves (sujet, storyboard, jeu, prises de vue et de son)et montées par l’équipe de Rezonance, c’est par ici…

C’est aussi l’occasion de revoir les films réalisés les années antérieures, notamment autour de la santé et de l’alimentation dans le cadre du projet « Ma santé moi j’y tiens »

Un projet qui n’avait pas complétement aboutit en raison du contexte sanitaire…

Encore un peu plus ancien, toujours dans le cadre d’un projet « Ma santé , moi j’y tiens » mais sur les écrans… Est ce que vous les reconnaitrez….??

Lundi 23 mai, le conte en fête pour le collège Sacré Coeur et le LP Notre Dame

Lundi c’était la journée du conte pour les élèves du collège Sacré Cœur et du LP Notre Dame : des contes, des contes et encore des contes !!! Avec Chloé Gabrielli, Anne Hengy, les conteurs et conteuses beninois(ses) du collectif Aziza, Claire Chevalier, et des élèves au top avec les brigades formées par Chloé, et même un boucle d’or en Langue des signes ! Des conteurs top, des spectateurs qui se sont pris au jeu, un grand bravo et un grand merci à tous !!

Cette journée, inscrite dans le programme du festival Paroles en festival, vient clore une année de travail autour des contes pour les classes de 6e et de 2de Bac Pro… Ateliers, rencontres, spectacles, réalisation d’animations en arts appliqués et à la médiathèque…

Affiches réalisées par des élèves de CAP ATMFC 1 et de la classe ULIS – Affiche du festival dédicacée par les intervenants

Merci à la trentaine d’élèves qui ont bien voulu jouer le jeu des « Brigades » et devenir eux même conteurs le temps d’une journée. Un défi relevé avec brio, et ce n’était pas facile!!

Retour en images sur la journée…

Accompagnés par les conteurs du collectif Aziza Bénin
Avec Chloé Gabrielli, avec qui les élèves de 6e et de 2de Bac Pro ont suivi des ateliers de formation de jeune conteur durant l’année.
Un grand merci à tous ces conteurs venus partager cette journée avec les élèves.

Rencontre avec Cécile Alix, 28 février et 1er mars 2022

En ce retour de vacances d’hiver, nous avons eu le plaisir et le privilège d’accueillir l’autrice Cécile Alix.

Malgré son actualité riche de la sortie de non nouveau livre « A(ni)mal » aux éditions Slalom, qui évoque le parcours d’un jeune migrant et pose la question de comment  rester humain malgré tout, elle est venue passer deux jours à la rencontre de nos élèves

Une première demi journée à permis des échanges avec les élèves de 2de bac pro ASSP et les élèves de Cap ATMFC1 autour des procédés d’écriture et du conte. 

Le mardi, ce sont les 5e qui ont d’abord échangé avec l’Autrice autour de la thématique du harcèlement en lien avec le roman « six contre un » (Magnard). Ce sont ensuite les deux classes de 6e qui ont pu poser leur questions à l’autrice et échanger avec elle autour des contes. 

Une journée très dense, très riche pendant laquelle l’autrice nous a fait partager sa passion avec beaucoup de gentillesse et de bonne humeur. 

À noter que les mois de janvier et février avait été eux aussi riches en rencontres avec la venue de Swann Meralli, scénariste de BD (Algériennes 1954-1962, l’association des femmes africaines) , au LP Notre Dame ainsi que de Jems, Jérémy Bouzernat, game désigner et scénariste de jeux et BD. Au lycée général, ce sont les auteurs de la BD Love Corp, Lilas Cognet et P. Personne, qui ont travaillé avec les élèves. 

D’autres rencontres encore à venir d’ici la fin de l’année… Toutes ces rencontres sont  possibles grâce au soutien du département et de la région AURA.