Migrants… Le travail se poursuit.

Dernière semaine pour l’exposition au CDI « Nous sommes tous de enfants de migrants » proposée par l’association Histoire de Dire.

A noter qu’à l’occasion des journées portes ouvertes du collège, ce samedi 3 février matin, l’exposition sera ouverte au public de 9h à 12h, au CDI.

Le travail se poursuit pour les élèves de 1ere SPVL qui se sont lancés dans l’expérimentation du jeu « Parcours de migrants », créé par la Cimade en 2007 et aménagé par une équipe de CCFD-TS en 2015-2016.

L’objectif est d’acquérir des connaissances sur les migrants, un public qu’ils seront certainement amener à retrouver dans leur vie professionnelle, mais aussi de découvrir comment le jeu peut être utilisé ensuite lors de temps d’animation ( BAFA, animateur, médiation par le jeu…)

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Pour poursuivre sur cette thématique des migrants, quelques documents (nouveautés!) présents au CDI pour découvrir des « parcours de migrants » (liste non exhaustive)

  • Enfants d’ici, parents d’ailleurs : Histoire et mémoire de l’exode rural et de l’immigration, Carole SATURNO, (Par quatre chemins) Gallimard Jeunesse 2005 – 325 SAT
  • Maria et Salazar, Robin WALTER, Des ronds dans l’O Les témoins racontent l’Histoire, 2017 – BD WAL

Un regard sur l’histoire de l’immigration portugaise au travers des souvenirs de Maria

  • A découvrir, la collection Tous français d’ailleurs, Valentine GOBY, Casterman – R GOB

A travers une courte fiction puis un dossier documentaire, on découvre des « Français d’ailleurs » venus d’Algérie, du Vietnam, du Mali, de la Syrie, de la Roumanie ou encore de la Pologne.

  • Le contrepied de Foe, GALANDON, VIDAL, Dargaud 2016 – BD GAL

Le rêve de devenir une star du foot et le trafic organisé par des agents véreux, cette BD s’intéresse au cas des « enfants foot » et des nombreux footballeurs sans papiers.

=====) A lire sur le même thème du foot, également au CDI

  • Je préfère qu’ils me croient mort, Ahmed KALOUAZ, (doado monde), le Rouergue 2011 – R KAL
  • Sur les chemins de pierre : d’Agamoun au stade de France, Smail ZIDANE, Michel Lafon 2017 – R ZID
  • Le ventre de l’Atlantique, Fatou DIOME – R DIO
  • Le ballon d’or, Yves PINGUILLY- R PIN

 

  • Migrant, Eoin COLFER, Andrew DONKIN, illustré par Giovanni RIGANO, Hachette comics 2017 – BD COL

On suit un jeune garçon du désert d’Afrique à l’Europe, avec l’espoir d’une vie nouvelle, en lien avec l’actualité récente.

  • Refuges, Anne Lise HEURTIER – R HEU

Un éclairage sur la situation des jeunes qui préfèrent risquer leur vie en mer plutôt que de rester en Erythrée

  • Femmes d’ici, cuisines d’ailleurs, trésors culinaires familiaux, Alexis JENNI, Albin Michel 2017 -641.5 JEN

Par le biais de la cuisine, ce livre va à la rencontre de femmes qui vivent dans ce qu’on pourrait nommer « Banlieue » et qui nous parlent d’elles, de leur histoire…

  • Je ne suis pas d’ici, YUNBO, Steinkis
  • Je suis encore là-bas, Samir DAHAMANI, Steinkis, 2017

Deux pays, la France et la Corée, deux livres, deux auteurs, chacun explore le déracinement… Le premier évoque les difficultés à s’intégrer dans une société étrangère, le second celles qu’on a à réapprendre les codes de sa propre culture après avoir vécu ailleurs.

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A découvrir aussi une sélection de livres prêtés pour l’occasion par la médiathèque de Privas.

 

Etre handicapé, ça fait quoi?

Vendredi 8 décembre,  les élèves de 2de enseignement d’exploration ont proposé aux classes qui le souhaitaient une sensibilisation au handicap. Les élèves ont pu tester un parcours en fauteuil roulant ainsi qu’un parcours à l’aveugle (avec les yeux bandés).

Outre cette confrontation directe au handicap, ils ont pu échanger avec Gaël, en fauteuil, venu les rencontrer pour l’occasion par l’entremise de Mme Warwerde, enseignante de « l’enseignement d’exploration Santé Social ». Les élèves de la classe ULIS participaient eux aussi à l’événement.

Retour sur expérience par les 1eres ST2S…

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Message aux élèves de 2de, leur enseignante et les intervenants.

Nous sommes des élèves de la classe de ST2S, nous avons participé à la sensibilisation autour du handicap moteur et visuel. Nous tenons à vous remerciez de cette action qui est bénéfique, qui nous fais apprendre des choses, qui nous met à la place d’une personne handicapée, qui nous permet de comprendre leur handicap. Le fait d’avoir participé et plus favorable que seulement avoir une discussion avec eux.

Nous souhaitons vous faire part de nos ressentis, tout d’abord en ce qui concerne le handicap moteur. il peut y avoir des difficultés avec les liens sociaux :

  • le regard des autres
  • Difficultés de l’accès à l’emploi
  • C’est difficile de fonder une famille
  • Envie d’être comme les autres
  • Sentiments d’infériorité/ tristesse
  • Perte d’autonomie

Mais aussi les situations de handicap peuvent entrainer des difficultés physiques :

  • Perte de sensation chaud/ froid
  • Coordination
  • Manque de mobilité
  • Techniques de montée les marchés
  • Ressenti des douleurs

Pour la deuxième expérience, l’expérience de handicap visuel :

  • Ça fait peur
  • Sentiment d’insécurités
  • Perte des repères
  • Avoir un bon sens de l’équilibre
  • Ne pas hésiter devant un obstacle et se bloquer
  • Bon sens de l’ouïe
  • Avoir un chien guide
  • Une cane

Pollyanna LAFFONT, Claire GIRARD, Pauline GIORGETTI, Clarisse BOURDIER, Basile FAURE, Baptiste ESPINASSE, Célia CHAVE, Jade ROMEZIN RENARD, Cherazade EZARAOUI, Maxime LOUBRY, Marylou DUMAS, Zeyna DAURBANI, Lisa FERREIRA, Selena PERRIER, Lucie GOURDON, Laure AMBROSIONI, Mélanie VERNET, Charlotte REDON, Anaïs BRENTERCH.

Les élèves de 4e B ont eux aussi testé les parcours proposés, accompagnés de leur professeur d’EPS , M. Chadourne, dans le cadre de leur parcours santé.

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« Ce qui m’a beaucoup plu, c’est que l’on nous a mis à la place des personnes qui sont aveugles et celles qui sont en fauteuil roulant. Nous en tant qu’élèves, nous avons pu ressentir ce que les personnes dans ces situations vivent, et que ce n’est pas forcément facile pour eux. »

Marie-Eve, 4e

Quelques livres parmi d’autres à découvrir au CDI, pour en savoir un peu plus :

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C’était dans le Dauphiné en Novembre…

La Fête de la science au collège…

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pour revoir les autres articles : c’est ICI et  ICI

L’exposition « Etre Objet, ce lien entre nous » proposée par les élèves d’Art+ à l’Espace Envol de la F. O. L., dans le cadre du RFest organisé par la Ressourcerie Trimaran…

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Pour revoir les articles sur le sujet : c’est ICI, ICI ou encore ICI

Et l’actu des sportifs…

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A suivre sur la page Facebook de l’AS